轮到你:为我们写

如果你有个故事要讲——在你的职业生涯中你意识到的关于如何让学生对学习产生兴趣的事情;你最近尝试了一个不太管用的策略，以及你如何改变方向;一个让你顿悟的时刻，让你重新思考如何教授一门特定的科目或课程——你是在正确的地方。

我们欢迎从学前班到12年级的所有学科和所有年级的提案。我们总是对我们的核心策略:项目学习、社交和情感学习、技术整合、专业学习、综合评估、综合研究。yabo足球

如何向我们提出职位建议

发送电子邮件到EDUTOPIA (dot) ORG的来宾博客，在主题栏写上“来宾博客:[建议的文章标题]”，并确保包含以下信息:

用几句话描述你的文章和一个高层次的大纲(记住，完成的博客文章应该在750-850字左右)
链接到您计划包括的任何多媒体
关于你的博客的目标读者(例如，高中数学老师，管理员等)
一份大约80字的个人简介，详细介绍你在教育中的角色
3到5个你写过的其他文章的链接(如果有的话)，特别是学术出版物
充分披露所提及的任何产品或服务的任何商业利益
你的Twitter账号(如果你有的话)

请注意:我们只接受原稿。如果您的帖子出现在其他地方，我们将不接受。

我们的编辑过程

我们的编辑团队将讨论你的方案，如果我们接受它，我们会要求你分享你的帖子的草稿。接下来，很可能我们的一个编辑会想和你一起做至少一轮的修订。投稿者经常告诉我们，当他们与Edutopia的编辑合作，创建一个与他们想要接触的人产生共鸣的博客帖子时，他们很感激得到的关心和关注。

提交给Edutopia的文件均受我们的使用条款。

因为我们收到了大量的申请，所以我们不得不拒绝许多申请，包括许多优秀的申请。虽然我们不能对每一个都做出实质性的回应，但请知道我们会仔细阅读所有的文案，我们也很欣赏撰写文案所需要的时间和精力。我们尽最大努力在两到三周内对所有建议作出回应。如果我们不接受你提交的第一个方案，我们希望你能再次尝试其他伟大的想法。

一些资源来激励你

如果你以前从未发表过一篇文章，或者想知道你的想法是否适合Edutopia的读者，看看这些资源:一个老师的第一个演讲想法，两个以不同方式写出来的成功演讲，以及一些不同主题的帖子。

认识一个新的教育乌托邦作家:玛丽莎王是塔尔萨公立学校的一名五年级老师，他有一个有趣的想法，就是使用表情符号来教授读写技能。这个想法成为了她在Edutopia上的第一个帖子。使用表情符号来教批判性阅读技能，该研究考虑了学生使用表情符号与她教授的传统文本技能之间的相似性，比如通过将一段含糊不清的文字放在语境中考虑，从而判断出它的含义。她对这一新颖想法的推介很吸引人，她还提供了可靠来源的链接，很好地证明了其教学价值。

认可项目的例子:和你的同学和同事分享想法是你的第二天性，但是在博客上陈述一个想法可能看起来是不同的。需要一些灵感呢?看看这个PDF两个球场养育症的例子已被接受。

有效的博文:通过阅读一些最近的帖子，对我们寻找的那些积极的、有建设性的、可行的帖子有一个具体的感觉。

”Standards-Aligned天才小时作者:马修·法伯
”学生分配自己的数学作业会发生什么？玛吉·皮尔斯(Margie Pearse)著
”学生成功的聪明策略唐娜·威尔逊(Donna Wilson)和马库斯·科尼尔斯(Marcus Conyers)著
”克服最少努力的原则托德·芬利(Todd Finley)著
”在任何课堂上建立阅读技巧的6个小贴士——苏珊·巴伯