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Pre-K.

探索和分享提示,策略和资源,以帮助学生在普氏岛和幼儿园开发。

  • 使用故事来支持计算思维

    将故事分解为零件是一种方便的方式来教育学龄前学生的结构,逻辑推理和排序。
    Heather Lavigne.Marisa Wolsky.
  • 提高年轻学生的情绪词汇

    教师可以帮助学龄前和小学生了解并表达他们的感觉和情绪之间的联系。
    486.
  • 父亲向他的年轻儿子读一本皮革

    使用“更少是更多”的方法来聘请父母

    学龄前儿童的父母通常希望参与他们的孩子的教育 - 关键是为了缓解他们的方式。
    264.
  • 内化知识的孩子的例证概念

    为什么2-7岁的大脑发展如此多

    丰富的经历 - 从对艺术和关系的发挥 - 从根本上塑造了一个孩子的发展。
    84.2克
  • 孩子们在森林里玩杉木锥体

    为什么在家里学习应该更自行导向,而且结构较少

    2020年3月18日,Simone Kern推文简单地“在家中的学校学校”通过了一个金色的机会,让孩子们在真实的自我导向的学习中。
    31.2克
  • 练习用铅笔在工作表上写信r

    如何教授手写 - 为什么它很重要

    教学年轻学生在前往键盘之前如何用手写入可以帮助改善他们的阅读流畅性。
    49.6K.
  • 莫威尔姆斯人物阅读

    莫威尔姆斯对愚蠢的遗失艺术

    作者的作者不要让鸽子开车!与我们聊天关于创造力,绘画为同情心,让孩子们“做51%的工作”。
    25.8K.
  • 耐心地说谎在地板上的狗在椅子之间的教室

    把狗带到学校

    一位退伍军教师和管理员使小学有治疗狗的案例。
    60K.
  • 乘坐纸飞机的一个小男孩的例证向月

    当我们通过童年匆匆忙忙的孩子时,丢失了什么

    作者“关于我们集体失败的成本,通过儿童的眼睛看到世界的成本”的重要性“。
    33.5K.
  • 孩子摇摆在秋千上

    时间玩:更多的州法律需要休息

    非结构化的游戏时间在学校卷土重来是沮丧的教师,家长和宣传群体需求立法行动。
    40.8K.
  • 学龄前儿童坐在地毯在教室里

    在早期等级支持会讲多语言学生

    教师可以庆祝和扩展讲两种或多种语言的年轻学生的语言专业知识。
    7.9K.
  • 书盖的拼贴画

    在早期成绩中纳入亚裔美国和太平洋岛民体验

    这些书籍帮助学生探索亚裔美国和太平洋岛民社区的历史和当代体验。
    745.
  • 学前学生坐在地板上在教室

    创造一个文化反应的早期童年教室

    确保所有学生都看到他们的文化在课程和课堂材料中反映的是至关重要的。
    3.5K.
  • 一个女孩帮助学前班的另一个女孩。

    早期童年教室的善良文化

    令人鼓舞的早期成绩有助于儿童开发价值远远超出学校的行为。
    2.5K.
  • 一所小学生在戏剧营地活动期间穿着面具

    如何帮助学生习惯面具

    在许多地方,将需要回到学校建筑物的学生佩戴面具。这些策略可以帮助小学生调整。
    10.2克

遵循evutopia.

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