综合研究

发现组合多学术科目的创新和最佳实践，为所有知识集成的世界准备学生。

气候司法项目结合科学和公民身份

学校和地区可以帮助学生在课程内容，环境问题和公共政策之间建立联系。

Suzie Boss.

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基于项目的教学中的教学方法

新的研究表明，当科学，阅读和数学在严格的动手项目中聚集在一起时，学生合作，参与和成就可以飙升。

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使用选举作为教学工具

通过仔细规划，教师可以使用选举来促进社会和情感学习并连接数学，识字和社会研究课程。yabo足球

Erica Silva.

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通过将其视为故事来学习数学

英语教师共同教学三角学让学生向孩子解释一个方程并将离散问题转化为一个故事。

Amy Schwartzbach-kang

9.1k.
通过将茎与历史结合来构建批判性思想家

通过要求学生探索科学发现的历史，我们让他们以更奇怪的邪恶和更令人怀疑的方式来观察他们的世界 - 以及他们的思想思考原因和影响。

Ainissa Ramirez.

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识字率如何复活一所学校

我在Bronx中的冠军学校大大提高了学生结果 - 一次一书。

克莱斯贝里克

6.3K.
伯明翰科威特顿：建立一个以学生为中心的学校

教育工作者承担指南的作用，激励学生指导自己的学习。

霍莉科贝蒂

8.6K.
将数学和科学连接到阅读和写作

K-12教室的教育工作者正在探索弥合数学，科学和识字之间的差距的独特方式。

莎拉加州

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在课堂上创建一个学生运行博物馆

让学生与日常物品建立一个博物馆展览，为锐利的讲话技巧提供了机会。

劳拉·李

2.9K.
使用科学将文学带入生命

结合科学和文学可以帮助学生与两个科目更深入地参与。

Amy Schwartzbach-kang那爱德华康

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蒸汽的资源

发现与将艺术，设计和人文构的方面结合到基于Step的学校活动的信息，示例和工具。

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艺术集成：资源综述

所有艺术点集成 - 从福利和实施将艺术与核心课程联系起来 - 被覆盖在这个有用的eDutopia博客帖子，文章和视频的综合版中。亚博vip是什么

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全部的数学

一所中学数学老师如何在实地考察和跨学科项目期间制作现实世界数学连接。

Alessandra King.

1.7K.
引发好奇心和解决现实世界问题

了解学生如何应用他们的识字技能，以探索教室墙外的科学问题。

3K.
使用主题给年轻学生一个宗旨

每周主题，如厨师周，让学生提供一种方式来连接他们正在学习的所有事情。

米歇尔·布兰西

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