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基于项目的基础科学教学方法

新的研究表明,当科学、阅读和数学结合在严格的实践项目中,学生的合作、参与和成就会大幅提高。

2021年2月21日

要了解更多关于这项研究的信息,请阅读技术报告以项目为基础的学习课程的多重读写能力

课程开发与研究项目学习中的多重读写能力(ML-PBL)是由卢卡斯教育研究该机构隶属于乔治·卢卡斯教育基金会(George Lucas Educatio亚博手机登录是什么意思nal Foundation)。

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